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El arte sutil de la censura furtiva
Por Marc Gauvin (c) 19/3/2014
Reproducción expresamente ortorgada siempre que se cita la atribución y se provee el enlace.
Hay dos tipos de genialidades, las que se conciben fuera de un falso paradigma y las que dependen de un falso paradigma. El sistema de control vigente financia la libre expresión en falsos paradigmas, ya que así nada cobra relevancia. Son las genialidades del primer caso las que se censuran, y la censura más efectiva resulta ser la furtiva, reproduciendo las genialidades del segundo caso con preferencia y abundancia, de modo que se margina el discurso relevante sin tener que negarlo. Luego se promueve el prejuicio de que todo lo que no está enmarcado en un discurso popularmente asumido (no marginado) no es relevante para la "mayoria". La genialidad es lo que cautiva a las mentes dentro de paradigmas falsos, ya que aprovecha la presunción de la calidad de pensamiento que a menudo se confunde con una veracidad de argumento.
La técnica clave utilizada por la clase "intelectual" para confundir a sí mismos primero y luego el resto de nosotros, es no distinguir entre lo concluyente del inconcluso al confundir ambos, los manipuladores de mentes hacen que lo concluyente parece inoncluso para que las verdades que no quieren que se impongan se convierten en cuestiones de 'opinión'.
Es por ello que no podemos darnos el lujo de no resolver todos los asuntos concluyentes primero utilizando nuestra dictadura común de la lógica y la razón y que por cierto es de dominio público y totalmente gratuito, antes de recurrir a las opiniones inconclusas por autoritarias que parezcan.
Apuesto a que todos nos sorprenderíemos cuánto se resolvería en nuestras vidas y la cantidad de energía y poder que podíamos rescatar de dichos "formadores de opinión" y llamados 'líderes' que con toda franqueza probablemente nunca se han preguntado de sus interminable disertaciones ¿qué es y qué no es concluyente?, ya que aparte de aparentar ser disciplinados y eruditos no parece que tengan mucha disciplina intelectual de que hablar.